旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿，为鼓励广大学子过有意义的假期，合理规划时间，在学业提升、就业提升、体育锻炼、艺术实践、劳动实践等方面持续发力，计算机与人工智能学院号召广大学子行动起来，积极参与“新春·新程·新起点”寒假系列活动，具体安排如下：

        一、活动时间

        2023年1月16日——2023年2月16日

       二、活动对象

       计算机与人工智能学院全体学生

       三、活动安排

        寒假活动分为“学业提升、就业成长、体育运动、艺术实践、劳动实践”五个版块，其中“学业提升”与“就业成长”为必选环节，根据要求完成1（必选子活动）+N（选修子活动）；“体育运动、艺术实践、劳动实践”为选修环节，根据实际情况自愿参与。

        必选环节以班级和团支部为单位参与，评选“优秀组织奖”，选修环节以个人为单位，三个类别分别评选“优秀个人奖”，获奖组织及个人可获得学院定制精美奖品。

       四、活动内容

     （一）学业提升

       1.专业课程提升（必选项）

        为保证知识的连续性，充实假期生活，积极备考，迎接开学后的期末考试，要求各班级组织开展形式多样的学业提升活动，完成1次专任教师或高年级学长学姐开展的学习经验交流主题班会，同时各班建立至少1个“线上自习室”开展课程复习督促活动，班级成员制定复习计划并开展不少于15天的集体打卡。

        以上形式仅供参考，各班级可创新形式，开展各项有益于课程学习的班级活动，学习委员负责做好活动记录，整理经验和总结材料后，将相关材料在2月16日前交予辅导员开展评比，最多可获得学术科技与创新创业类第二课堂4个学时。

       2.英语能力提升（选修项）

       假期是自我提升最好的阶段，各年级学生应对自身的未来发展有清晰的规划，基于各自成长目标，根据实际情况，开展考研英语、四六级英语、雅思/托福/GRE考试等多种形式的英语技能提升活动。

       各班级组织以单词学习打卡为主要形式，开展不低于15天的连续打卡活动，并做好打卡记录，参与成员请加入qq群799795023，最多可获得学术科技与创新创业类第二课堂4个学时。

       3.编程能力提升（选修项）

       “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，程序编写对于计算机专业学生是一项非常重要的能力，为了帮助同学们提升编程能力，提高专业素养，开展编程打卡活动。

       参与者需完成LeetCode网站上的每日一题并截图传至QQ群，开展不低于15天的连续打卡活动，并做好打卡记录，参与者请加入qq群685627795，最多可获得学术科技与创新创业类第二课堂4个学时。

       （二）就业成长

        1.生涯人物访谈（必选项）

        通过与一定数量的职场人士面对面沟通，从而获得职场、行业、企业的相关信息，通过了解这些信息，有助于大家结合专业更好地进行个人生涯规划，促进个人的职业发展目标。访谈要求如下：

       （1） 至少完成3位职场人士的生涯人物的访谈；

       （2）访谈方式:面对面访谈;

       （3）访谈内容：要求访谈问题不少于10个，模板可参考下图。

       （4）提交一份不少于500字的访谈总结报告与个人感悟，发至aalpxxh@swjtu.edu.cn，开学后在团支部分享交流。按要求完成的参与者可获得社会实践与志愿服务类第二课堂2个学时。

       2.个人简历制作（选修项）

       简历作为升学深造和就业的敲门砖，是全面反映学生成长发展情况的重要渠道，明确一份好简历的秘诀，了解什么样的简历才能让人眼前一亮都是学生应当掌握的技能。简历制作要求如下：

      （1）根据自己的未来规划制作一份个人简历;

      （2）简历内容应与求职岗位或升学学校要求作匹配;

        工具推荐：学校与专业简历网站乔布简历合作，可免费使用2860套简历模版。

       (3)完成后提交简历PDF版至aalpxxh@swjtu.edu.cn，可在团支部内分享交流简历制作的经验和技巧，按要求完成的参与者可获得社会实践与志愿服务类第二课堂2个学时。

     （三）体育运动

        为增强体魄，感受体育运动的快乐与魅力，加强个人形象管理，打造昂扬的青年学子精神风貌，鼓励学生假期积极参与健身活动，可进行跑步、羽毛球、篮球、乒乓球、体操等运动，养成坚持运动的良好习惯。

        参与者请加入qq群697600796，完成不少于15天，每天不少于30min的健身打卡，最多可获得身体素质与心理素质类第二课堂4个学时。

     （四）艺术实践

        1.年味“关键词”收集

        贴春联、写福字、送祝福，各地新春同样欢腾，但各地的年味不尽相同，来自五湖四海的同学都在家乡见证属于自己的“年味”，这份喜悦和美好值得记录和珍藏。

        鼓励各位同学通过查阅相关论文资料或开源项目，结合计算机专业知识，拍摄、截图收集身边带有年味祝福的图片不少于10张，通过文字识别技术提取后独立生成词云图。

        在完成过程中请注意记录过程，包括技术分析、代码、学习记录、成果展示、心得体会等，并发布在个人的技术博客（例如CSDN）或视频平台中，将技术博客地址和成品展示视频在2月16日前一同提交至邮箱1030798547@qq.com，可获得艺术体验与审美修养类第二课堂2个学时。

        2.照片风格迁移

        照片是记录生活瞬间、留存身边美好的重要载体，不同的照片风格、后期处理方式又赋予了照片更丰富的表现力。使用人工智能和图像处理相关技术，实现一个图像风格转换工具。将自己拍摄的家乡标志性建筑或生活瞬间的图像通过AI转换生成出不同风格的图像，在应用所学知识的同时，记住家乡和生活的美。

        鼓励各位同学通过查阅相关论文资料或开源项目，结合AI技术完成一个图像风格迁移工具。迁移的风格可以是油画风格、卡通风格等任意风格，最终实现将自己拍摄的家乡风景或生活瞬间转换为不同风格的图像。

        在完成过程中请注意记录过程，包括技术分析、代码、学习记录、成果展示、心得体会等，并发布在个人的技术博客（例如CSDN）或视频平台中，将技术博客地址和成品展示视频在2月16日前一同提交至1030798547@qq.com，可获得艺术体验与审美修养类第二课堂2个学时。

     （五）劳动实践

        1.厨艺大比拼

        中国人常说“民以食为天”，一道“家乡的味道”或者“妈妈味道”的佳肴，唤起的不仅仅是味蕾的体验，更有心里珍藏的记忆和美好，鼓励学生学习1-2道家乡菜或者家常菜，并且亲自动手为家人制作一餐饭。

        请大家自己动手或与家长一起，以vlog的形式记录“厨艺满满的一天”，按照要求在2月16日前投稿至1412530455@qq.com,可获得社会实践与志愿服务类第二课堂2个学时。

        2.方言语音包

        方言是一个地区独有的语言，也是一代代家乡人不断融合共创形成的文化结晶。一种方言反映了一个地区的自然环境、人文历史，汇集了当地独有的、特色的文化和风格。能够以家乡的方言为主题，结合人工智能和语音处理相关技术，自己收集、记录并制作一套方言语音包，最终可以实现生成完整的句子。在加强学践结合的同时，也帮助我们了解家乡的方言文化，向大家介绍自己的家乡。

          鼓励各位同学通过查阅资料，使用AI技术完成一个语音合成的工具，并以自己或家人录制的方言音频作为语音包的素材来源。在学习过程中请注意记录过程，包括技术分析、代码、学习记录、成果展示、心得体会等，并发布在个人的技术博客（例如CSDN）或视频平台中，将技术博客地址和成品展示视频在2月16日前一同提交至1412530455@qq.com，可获得社会实践与志愿服务类第二课堂2个学时。