本、研各班级：

       当前，以5G、云计算、人工智能等为代表的新一代信息技术快速发展,“新质生产力”、“人工智能+”成为两会热词，面对新形势，面对新机遇，为系统构建“大学生推进‘人工智能＋’行动计划”，推动人工智能和大学生实践融合，让人工智能成为促进人才培养高质量发展的新动能，同时在探索中不断增强班级（团支部）凝聚力，促进师生、生生交流，现将我院开展“青春助力‘人工智能+’”主题班会的实施安排建议如下：

        一、活动主题

        青春助力“人工智能+”

        二、参与对象

        本、研全体班级（团支部）

        三、活动时间

        2023年4月

        四、活动要求

        请各班级（团支部）积极策划，丰富组织形式，主动探索专业应用场景以及人工智能赋能各行各业的现实现状，邀请学院（系）老师、班导师、辅导员参与到主题班会（团日活动）中，共同交流学习。

       4月25日中午12：00前报送各班级（团支部）活动实施新闻稿、活动照片、视频至各自辅导员处。

        五、活动指引

        各班级（团支部）须围绕“青春助力“人工智能+”主题开展班级（团支部）活动，创新组织形式，做好组织宣传工作，展现青春风采，弘扬宣传正能量。如有出行计划，请注意安全。各班级（团支部）可结合学习生活实际，自行拟定班会形式，以下形式可供参考：

        （一）国情、社情认知

        关键词：爱国、奋斗

        方向参考：人工智能+党建；人工智能+乡村振兴

        开展意义：新时代的中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，青年的发展与国家、社会的发展息息相关、同向并行，当代青年应当深入学习习近平总书记关于高等教育改革发展稳定系列重要指示批示、考察高校重要讲话、给师生重要致信回信精神等内容，牢记习近平总书记对青年学生的殷殷嘱托，立志成长为新时代好青年的思考与实践，将“小我”成长融入“大我”奋斗，不断了解国情、感知社情、观察民情，更好地规划未来，了解行业，真正将个人专业专长融入时代发展。

        组织形式：会议研讨+走访调研。建议提前了解经济、产业、行业发展现状，预约场馆并组织班级（团支部）学生走访调研，后交流研讨，对国家社会发展、未来职业规划有所思考。

        地点建议：成都规划馆、天府软件园、四川科技馆等

        （二）学业、科创提升

        关键词：团结、科学、互助

        方向参考：人工智能+科研

        开展意义：大学生不仅是知识传承的载体，还应该是崇尚和实现创新的活跃群体，当今社会对应用型、复合型、创新型人才的需求要求广大青年学生不断提升专业水平、提升创新能力，作为计算机学院的学生，科创赛事的参与既是将理论运用于实践，解决实际问题的途径，亦是了解行业发展、企业运行的重要渠道。

        组织形式：分享交流会、研讨学习会

        人员支持：建议向各类赛事指导老师、历年各类赛事获奖学生、“竢实扬华”奖章、国家奖学金等荣誉获得者、班级“科创大牛”、“言+爱”科创中心成员（丁毅老师，座机66368235,办公室X31432）等寻求支持。

        （三）就业、创业成长

        关键词：奋斗、团结、互助

        方向参考：人工智能+教育；人工智能+就业

        开展意义：高校毕业生是国家宝贵的人才资源，促进高校毕业生高质量充分就业，事关广大学子切身利益，事关千家万户的冷暖，事关经济发展和社会稳定。对学生来说，一份合格的简历、一次成功的面试、得体的面试礼仪都是学生求职的必备“敲门砖”，提前感受招聘会的氛围、了解行业企业需求、做好个人综合素质评估，都是提升就业竞争力的必然要求。

        组织形式：招聘会现场调研+讨论交流、生涯人物访谈交流、简历制作分享交流、模拟面试

        人员支持：建议向高年级已拿到offer学生、考公上岸学生、就业指导专项工作负责老师（黄倩老师：座机66368234，办公室X31433，徐洁老师：座机66368228，办公室X31428）、辅导员老师、学校招生就业处网站等寻求支持。

        地点建议：招聘会现场、双选会现场

        （四）艺术、文化浸染

        关键词：爱国、奋斗

        方向参考：人工智能+美育；数字化图书馆、博物馆建设；科技助力文物修复

        开展意义：孔子提出，“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用，党的十八大以来，我国全面加强和改进美育工作，坚持以美育人、以文化人，努力提升群众的审美水平和人文素养。作为青年学生，提升审美感知力、审美鉴赏力以及审美创造力势在必行，应当主动在艺术的感知中陶冶情操、修炼心性、重塑人格，进而养成君子不器的人格，诗意地面对生活。

        组织形式：走访调研、参观学习、艺术体验

        人员支持：建议向学校艺术文化类社团、美育专项工作负责老师（黄倩老师：座机66368234，办公室X31433）等寻求支持。

        地点建议：四川博物院、成都博物馆、建川博物馆、四川美术馆、成都市当代艺术馆、成都川菜博物馆等，详情可参考学院“言十爱”微信公众号美育专栏。

        （五）身、心健康教育

        关键词：团结、科学、互助

        方向参考：人工智能+心理健康教育

        开展意义：优良的身体和心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，健康的体魄和良好的心理状态是一个人全面发展必须具备的条件和基础，在春暖花开的季节，鼓励学生积极参与体育锻炼、学习心理健康知识，从内在和外在两个方面重视个人健康状况，积极阳光地面对生活和学习，展现当代大学生昂扬向上的精神面貌。

        组织形式：素质拓展、体育运动、心理健康知识专题分享会

        人员支持：建议向心理中心老师、班级心理委员、心理健康专项工作负责老师（郝晓萱老师，电话66368233，办公室X31431）寻求支持。

        地点建议：天府绿道、活水公园、交子公园、犀浦校区浙园、犀浦（九里）校区田径场

计算机与人工智能学院学生工作组

共青团西南交通大学计算机与人工智能学院委员会

2024年4月3日