2022年9月2日至9月3日，学院举行2022年研究生新生入学教育系列活动。

        研究生新生入学教育旨在以帮助研究生新生熟悉学习环境、遵守行为规范、塑造健康心理、恪守学术道德、坚定理想信念、笃定人生目标、矢志奋斗报国为指向，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，成为德才兼备的高层次人才。根据疫情防控要求，本次入学教育以线上的方式进行开展，覆盖学院全体新生研究生。学院党委副书记肖静为做学生工作、学业与就业相关报告，党委副书记戴齐做出专业人才培养相关介绍。

第一次入学教育与热点问题探讨

        9月2日晚，由肖静副书记开展第一次研究生新生入学教育活动，会上，肖副书记首先就学校今年存在的热点问题及解决方案进行了阐述。由于今年研究生新生人数增加，学校固定土地资产无法扩张等因素，致本学院共17位同学暂时无法分配寝室，其中含1位博士研究生、16位硕士研究生。学校后续就此问题及时做出了解决方案，学院也在问题初步展露时安排老师对17位同学的基本情况进行了解并加以安抚。涉及到此类热点问题，肖静副书记呼吁大家发现了问题要勇于说出口，不要闭口不谈，只有指明问题才能够更好地解决问题。同时，看待此类问题也要从客观角度出发，不要以个人好恶进行单方面的评价。

以学工之牵引，促学生之成长

        继热点问题之后探讨，肖副书记为新生们讲解了学工队伍的构成以及学生工作主要目标，旨在围绕“五育并举”，以学生干部培养作为牵引，发挥其“头雁”辐射力，达成“七个深入”的完成标准，关注到每一位学生的成长，从创新牵引、要素运筹等方面进一步提升学生素质，进而为学生们未来参与到社会治理、行业发展等提供坚实支撑。

明我之志，向阳而生

        会议进行到最后，肖静副书记就研究生与本科的转变主题进行了探讨，从做好生涯规划方面在个人、社会、国家三个层面做了阐述，通过讲述多个社会实例并对此加以分析的方式，指出当前学生存在的部分问题，主要包括目标不清晰、社会活动参与程度较低以及看待问题尚且不够全面、客观、理性等，呼吁大家不仅要低头走路，还要抬头看方向，不要关在实验室，要积极投身并了解社会。研究生与本科生之间存在着较大差异，学生们要学会自我调节、及时调整以促使自身适应新阶段、新生活，积极投身于新兴事物，做好研究生期间生涯规划，向往朝阳，一同成长。

第二次入学教育

        9月3日晚，戴齐副书记开展了研究生新生入学教育活动的第二课，此次会议主要谈及西南交通大学和计算机与人工智能学院概况、学院研究生教育、研究生培养管理以及学术道德教育等相关事宜。从多方面阐述了学生应从哪些方面规范自我、学生应具备怎样的学术素养以及学生应具备怎样的个人基本道德。

以历史为基石，向未来竞成长

        首先，戴齐副书记向学生们介绍了学校的历史与文化底蕴，也介绍了学院的基本情况，旨在让新一代研究生更加深入地了解本校的发展历程、学科的发展历史、学校具备的科研平台和学院拥有的师资力量。除此之外，戴书记也向学生们讲解了目前学院所开展的研究方向，依据“十四五学科规划”，计算机与人工智能学院共开设“五大”重点学科方向，其中包括人工智能、工业软件与工业互联网、网络空间安全、基础研究以及“智能+”交叉融合，同时，学院也具备人工智能超算共享平台以建设先进AI集群。

育人需成体系

        戴齐副书记向学生们讲解了学院的研究生教育体系与培养管理方案，重点说明了学位论文标准、培养管理体系的基本构成与各部分功能和研究生学制相关问题。会上，戴书记对于研究生学位问题做了充分表述，详细描述了学位分委员会的职责与作用，使得学生们对于研究生培养过程的具体细节有了更进一步了解。同时，将研究生的培养过程进行了具体的划分，并对划分出的各部分内容做了详尽说明。

学术之路，重在求实

        会议的最后，戴副书记向学生们展开了学术道德教育，列举了多项常见学术不端行为以及相关的行为处理办法，从个人价值、法律规范等方面进行了充分剖析，劝诫各位学生勿要做出学位论文作假、学术失范等不正行为，并亲切地向新生们提出了几点建议与要求，在生活、学习、学术道德和实践活动等多方面具有指导意义。

        综上所述，两次会议所传达的理性、务实、求真、创新等精神深入人心，学生们也在此次会议中深刻感受到了学校独有的人文关怀与严谨治学的理念，2022年研究生新生入学教育还在持续进行，力求从各方面加强研究生教育，促进全方面人才培养。