2025年4月22日上午，计算机与人工智能学院在X31541会议室召开青年教师座谈会，旨在倾听青年教师心声，凝聚发展共识，助力学院高质量发展。学院院长李天瑞教授、副院长龚勋教授、副院长滕飞教授、副院长邢焕来副教授、学院青年教师、党外知识分子参加了此次座谈。会议由学院院长李天瑞教授主持。
        会议开始，与会人员集体观看了警示教育片。学院院长李天瑞教授强调，青年教师一定要守住师德师风底线，要强化廉洁意识和职业道德、学术道德，避免出现违纪违规等负面情况。同时，李院长围绕“时代坐标：与变革同行”、“学者本色：守匠心之道”、“学院承诺：筑成长生态”三大主题展开深入对话，为青年教师成长与学院高质量发展注入新动能。李院长指出，当前人工智能技术正以“超越摩尔定律”的速度迭代，从GPT-4重构人机交互到Sora颠覆内容生成，技术突破层出不穷。他强调，青年教师既要深耕算法创新，更要聚焦智慧交通、智慧医疗、智能制造等国家战略场景，探索科研破局点。面对“非升即走”的考核压力，李院长提出“核心竞争力=差异化研究方向×可持续学术产出”的成长公式，并分享实践路径。李院长也代表学院承诺，未来将构建“种子基金-学术加速器-跨界实验室”三级支撑体系，培育“颠覆式创新”力量，持续支持青年教师发展。

        副院长龚勋教授对学院研究生工作进行了介绍，鼓励青年教师要树立远大的职业理想，不断提升自己的业务能力和综合素质；要积极参与学院的各项工作，为学院的发展贡献自己的力量；要勇于面对挑战和困难，不断超越自我，实现个人价值。
        副院长滕飞教授对学院的科研工作进行了分享，同时鼓励青年教师深度融入科研团队、加强与团队和学院的交流，要充分依靠所在团队和学院不断提升个人教学科研水平；同时要立足长远，面向国家战略和国家需求，结合学校和学院学科建设及发展规划，设立职业生涯阶段性目标，并不断努力实现。
        副院长邢焕来副教授分享了本科生教学以及学院国际化工作的现状，并勉励青年教师提前规划职业生涯与教学目标，勇于克服困难，勇于创新实践，积极探索新颖的教学方法与教育理念，为学院发展添砖加瓦。

        在交流环节，青年教师们结合自身工作实际，分享了自己在教育教学、科学研究、学术交流等方面的经验与体会，也提出了自己在职业发展中遇到的困惑和挑战，提出对学院发展的意见和建议。学院领导认真听取意见并逐一回应，学院将进一步加强与青年教师之间的沟通与联系，建立健全青年教师培养机制，为他们的成长创造更加良好的条件。学院也鼓励青年教师要树立远大的职业理想，主动融入学院发展大局，在教书育人和科研创新中实现个人价值，同时也要关注个人身心健康、健康生活、快乐工作。

        最后，李院长结合自身成长经历与青年教师发展规律，为新入职教师定制“多维突破”战略，助力青年教师在教学、科研与职业发展中实现多维突破。李院长建议青年教师培养教学能力，从站稳讲台到打造教学品牌，以学生为中心重构课堂、构建教学科研联动系统，形成“科研反哺教学-教学激发科研”的良性循环；青年教师在科研领域建立差异化竞争优势，战略聚焦研究方向，构建学术影响力网络；青年教师在职业发展过程中把握关键成长节点，设计阶梯式发展路径，构建多元资源支持系统；青年教师构建职业生命力，打造弹性时间管理模型，培养学术领导力，构建抗风险能力体系。李院长特别提醒青年教师应警惕“三早现象”，把握“两个窗口期”，建立学术朋友圈。李院长总结道：青年教师成长是马拉松而非短跑，需每月进行结构化复盘，在保持战略定力的同时动态优化发展路径。

        此次座谈会为学院与青年教师搭建了沟通桥梁，学院表示将持续关注青年教师成长需求，为他们提供更多的支持和帮助，为学院青年教师教师职业发展营造良好环境，共同推动学院高质量发展。